Programmation en milieu scolaire
Pour permettre aux élèves d’aller à la découverte et à la rencontre des œuvres contemporaines, le Frac a développé une palette d'actions.
Un comité de pilotage (Frac/DRAC/Région/Education Nationale) se réunit afin de sélectionner les projets d’Education Artistique et Culturelle qui seront menés en partenariat avec le Frac les trois années scolaires suivantes.
Le Frac favorise les projets interclasses, interdisciplinaires, les projets qui placent les élèves en situation active de découverte et de recherche, de pratique et d’acquisition de connaissances. Il s’agit d’établir un véritable rapprochement des savoirs faire, de décloisonner les champs d’action et d’élargir toujours plus le public touché par ses actions de sensibilisation à la création contemporaine.
Découvrez nos propositions à destination des crèches, écoles, collèges, lycées et universités :
Frac à la carte propose aux enseignants de sélectionner des œuvres dans la collection du Frac et de les présenter en classe ou dans un lieu spécialement aménagé pour présenter une exposition au sein de l’établissement ou dans une structure culturelle de proximité.
Mon exposition de A à Z permet de réaliser une exposition en impliquant les élèves dans toutes les étapes du projet en endossant les rôles du commissaire d’exposition, du scénographe, du médiateur, du graphiste etc. Les élèves sont invités à réaliser la sélection des œuvres, choisir le titre de l’exposition, rédiger les textes d’accompagnement, effectuer la mise en espace et l’accrochage des œuvres, accueillir les publics, réaliser des supports de communication.
Collections Partagées est un dispositif engagé en 2014 visant à diffuser la collection du Fonds communal d’art contemporain (FCAC) de Marseille conjointement à celle du Frac. Il propose une mise en dialogue de ces deux collections publiques et la découverte de la richesse de ce patrimoine artistique vivant. Ce dispositif est prioritairement à destination des écoles marseillaises.
Collections Partagées - Itinérances circule dans 10 écoles marseillaises. Plus léger qu’une exposition, le dispositif proposera un moment de familiarisation avec une ou des œuvre(s) issue de chacune des collections à travers le regard d’un artiste invité. Pendant plusieurs semaines, les élèves vivront une expérience originale : échange avec l’artiste, découverte d’œuvres et participation à un atelier collectif d’expérimentation plastique coordonné par l’artiste, avec la complicité de l’équipe enseignante impliquée dans le projet.
Entrée des artistes est un véritable soutien à la création actuelle, qui favorise la rencontre immédiate entre l’artiste et les élèves par le biais d’ateliers de pratiques artistiques, de conférences, ou encore de prêts d’œuvres de l’artiste intervenant.
Les outils nomades sont des outils de sensibilisation à l’art contemporain, réalisés par l’équipe du Frac, destinés à circuler dans les établissements scolaires et les lieux partenaires. À partir d’œuvres de la collection ou en lien avec les problématiques abordées par les programmes scolaires, ils prennent différentes formes : livrets papier, supports numériques, coffrets, valises ou sacs… autant d’entrées qui offrent la possibilité de découvrir une œuvre, une thématique, ou encore de comprendre la démarche d’artistes de la collection.
Pour tout renseignement :
Annabelle Arnaud
Responsable des projets en milieu scolaire et de la formation
04 91 90 28 72
annabelle.arnaud@fracpaca.org
Clémence Plantard
Chargée de projets en milieu scolaire
04 91 90 28 72
clemence.plantard@fracapaca.org
